T.A.さん（県立神奈川総合）

多摩美術大学工芸学科　現役合格

今 だから言えますが、私は講評の内容をあまり理解出来ていませんでした。講評の言葉の大半は「どのような効果を出すためにこのことが必要なのか」が分からないまま。とりあえずやってみて、注意されなくなったからまあいいんだろうな、という感じでした。その状態から 脱出できたのは直前講習でした。ふとした時に、いままで散々言われてきた数々の定番の言葉と、私の中で考えてきたいくつかのことがビビッと繋がり、ちゃんと自分の中で居場所を 作って落ち着くようになりました。変化のきっかけは多摩美工芸の着彩の課題でした。何かが少しでも進み始めると、他のダメな部分のダメさが分かるようになったし、講評も分かるし、直せるようになりました。その「直せた!」という感覚が、自分の足りない部分や逆に正しい部分、もっとやっていい部分を理解する助けになり、「自分もまだまだ前に進めるんだな」と思えるようになりました。あの時着彩をやっていなかったら本当にやばかったです！